臺大智慧生活科技概論課程

余致賢 的照片

Learning with INSIGHT -「智慧生活科技概論」
想了解什麼是智慧生活科技嗎?智慧、生活與設計該如何互動? 新時代下的人口老化、全球化下的青年消費、資訊化下的知識經濟、科技化下的智慧生活… 面對未來的不確定,INSIGHT與您一同學習, Empower yourself with Smart Living Technology with us!
>>>課程相關網站
https://ceiba.ntu.edu.tw/course/039aa3/index.htm

台大智活INSIGHT電子報
http://insight.ntu.edu.tw/zh-tw/node/35

延伸閱讀:【教案】“源”來是設計出了問題
http://arttaiwan.com/?q=node/2664

臺大物質科學領域通識課程-智慧生活科技概論介紹
http://140.112.168.164/insight/zh-tw/node/1231
2009.03.09 李宜儒 報導

智慧生活科技乃是整合科技與人文之新興領域,與人最根本的生活需求息息相關。臺大智慧生活科技整合與創新研究中心於本學期(97-2)推出的智慧生活科技概論課程,乃屬於臺大物質科學領域的通識課程,於每周三下午2:20~5:20於臺大應力所111教室進行。
本課程由臺大應力所劉佩玲教授、土木系陳俊杉教授、生傳系岳修平教授共同開設,結合跨學院校系的跨領域教師群,分別由不同面向,引導學生了解智慧生活科技的基本概念與研究發展狀況。此外,也將介紹設計思考 (design thinking) 的觀念與實務,以培養學生以人為本的思考能力。課程進行中同時將以問題導向學習 (problem-based learning) 的型式,讓學生統整應用設計、工程、管理等領域的知識,定義並解決問題,並學習多元價值。

本課程選修人數共計有87位,學生於學期初須進行分組,除參與每周1.5個小時的專家演講外,其餘的1.5個小時將進行小組專題式討論,課程助教需隨時在各小組討論過程中適時引導,以發揮問題導向學習的真正效果。

台大3學分通識課程
智慧生活科技概論

https://ceiba.ntu.edu.tw/course/039aa3/ ... ntents.htm

我比較喜歡暖暖傘 :P

臺大智慧生活科技概論課程期末成果發表
http://140.112.168.164/insight/zh-tw/node/67
2009.06.10 李宜儒 報導

臺大智慧生活科技整合與創新研究中心於本學期(97-2)推出的智慧生活科技概論課程,於6月10日與6月17日兩天下午,在臺大應力所一樓國際會議廳前廣場舉辦課程期末成果海報展。

文字方塊: 標題一:智慧生活科技概論課程期末發表現場實況 本課程選修學生共分成12組,每周課程演講結束後,各小組利用概念圖方式與各種工具來進行智慧生活科技議題的內容發想,並利用問題導向學習的精神來探索智慧生活科技下的真正問題。經由一學期的努力,各小組發想出許多有趣的成果:

零觸感垃圾桶
1. 文字方塊: 標題二: 展覽小組對其主題進行詳細解說零觸感垃圾桶:期望透過科技來幫助環境清潔人員減低其工作負擔,同時不沾手、方便的垃圾桶,對於環境清潔的維護也具有幫助。

暖暖傘
2. 暖暖傘:幫助女性在濕冷的天氣中能感受到一股暖意,讓暖暖傘只融你心,不熔你手。

懶人專用三槽獨立洗衣機
3. 文字方塊: 標題三: 修課學生仔細的聆聽其他小組成果懶人專用洗衣機:透過RFID辨識技術以及三槽獨立式洗衣機設計,可幫助使用者在清洗衣物時,衣物的分類與最佳清洗方式進行自動設定,一次搞定。

i-Control智慧手機情境控制系統

4. 智慧手機情境控制系統(i-control):在公共場所中,關機與靜音的禮儀,無法跟上科技快速發展的腳步,因此透過i-control,可維護公共場所的寧靜品質。

智慧筷子
5. 文字方塊: 標題四: 學生搭配多媒體進行成果展示智慧筷子:少油、少鹽、少糖的健康飲食觀念,已經是現代人追求的一大目標,透過智慧筷子,可針對攝取的食物進行分析,幫助現代人注意飲食習慣。

超級罩
6. 智慧型導航外掛「超級罩」:此設計將GPS導航和安全帽面罩進行整合,可減低行車間分心注意GPS導航而引發的交通意外。

智慧公車即時資訊面板
7. 智慧公車即時資訊面板:透過整合系統的建置,可幫助公車族更能正確掌握公車進站與行駛時間。

智慧筷子
8. 文字方塊: 標題五: 陳俊杉教授熱切地與學生進行成果討論快塊筷:為了降低外食族容易忘記攜帶環保筷,利用輕便、具有潮流感的設計,可讓環保筷也是一種飾品,讓你出門也能記得攜帶。

公共冰箱智慧防盜科技應用
9. 公共冰箱防盜設計:在集合式居住環境中,最容易發生冰箱食物誤食的狀態,利用防盜設計,可在開冰箱拿錯別人的食物時,進行即時的提醒。

智慧型多功能鬧鐘
10. 文字方塊: 標題六: 劉佩玲教授與岳修平教授專心地聆聽學生的解說,並仔細地閱讀學生製作的成果文宣智慧型多功能鬧鐘:此鬧鐘結合Wifi網路、鬧鈴裝置、廣播、mp3以及早餐訂購服務等功能,讓你可以在忙碌的一天開始前,能先從容的為一天作準備。

智慧型感溫變色奶瓶

11. 智慧型感溫變色奶瓶:此設計結合感溫裝置與防脹氣導管設計,可降低家中寶貝被過高溫度的牛奶燙傷,同時也可減少餵奶後因脹氣而導致溢奶的現象。

讓起床讓你起床

12. 讓起床讓你起床:該如何在不打擾到別人的情境下能沒有鬧鐘的聲響卻不賴床,透過控制床墊震動與抬昇,即可讓你在該起床的時候起床。

智慧筷子
文字方塊: 標題八: 快塊筷獲得第二週師生票選最佳人氣王
零觸感垃圾桶
文字方塊: 標題七: 零觸感垃圾桶獲得第一週師生票選最佳人氣王

經過一學期的問題導向學習,各組學生於期末所發表之成果,充分展現了跨領域學習與討論的成效,大部分學生很少在課堂能與不同領域的學生進行共同的研究,甚至是學習跨領域的議題,因此在這樣的安排下,學生也多認為自己學習到更多元與創新的知識以及激發出不同的思考和見解,同時透過學生的創意發想,也能為智慧生活科技領域的相關發展帶來不一樣的思維。