中山女高創意與設計教室

善用數位媒材 以創意傳達環保
第五屆宏碁數創獎 優秀作品大揭曉
http://www.pac.nctu.edu.tw/Report/report_more.php?id=17402
2009-07-29聯合報 A14版/宏碁數位...請點閱讀全文

高中職普通組
深具內涵,水準不普通

高中職組動畫類共53所學校.262件作品參賽,
台北市立和平高中吳柏寬.王又德.高浩宸.吳祥碩作品「紙」
除了獲得高中職普通組動畫類首獎外,
還獲得本屆評審團大獎,該作品利用紙頁動畫搭配影片拍攝,
並用心的製作了等身大小的紙機器人道具,透過優異的剪輯技巧,
詮釋一名浪費紙張的學生遭受廢紙聚積的怨念所進行的反撲
傳達了珍惜樹木.減少浪費的訴求,
評審團認為作品別出心裁的創意表現讓人驚豔.

台北市立中山女高本屆參賽情形踴躍,由兩組中山女中同學抱回優選獎.
劫後「魚」生發人省思,動畫利用垃圾袋.回收物表現不同種類的魚,
符合這次節能減碳的概念,並透過垃圾魚的對話呼籲人們正視環境問題.
我們離婚吧!以活潑逗趣的方式,帶出因為全球暖化造的問題.

覺得很不可思議!搏那麼大的版面耶~
2009-07-27聯合報 A7版/宏碁數位創作獎專題

新興種子學校來勢洶洶

第五屆宏碁數創獎種子學校經由評審委員評定挑選,
依各種子學校提出的教學計畫可行度與規劃完整來評估,
選出今年度入選的10所種子學校.

今年有四所新入選的種子學校,分別是台北市立中山女中.埔里國中,三重高中,
其中第一次參賽的中山女中還抱走了普通高中組的多項獎項,表現亮眼.

台北市立中山女高余致賢老師表示,競賽過程中,學生的想法有創意,
以輕鬆的角度帶出愛地球的主題,但是如何將文字轉換成實際作品上,
還需要努力學習,宏碁數創獎給了學生一個學習及比賽的經驗.
也提供一個展現創意的舞台.

交大北校門正對著一間土地廟

廟裡傳統刻龍雕鳳的龍柱.斗拱與以理工著名的交大
形成一個滿跳tone的對比
或許
這是交大這幾年每每以"創意"獨占鰲頭的原因吧^^
因"衝突"往往也是創意的來源~



在聯合報美女記者的採訪下
你們會紅的~哈哈

7/28(日)座談會議題：
1. 2008台灣國際錄像藝術展紀錄片簡介播放。

2. 數位創作教學的發展現況分享。
Ans:
創意並不受限於數位或非數位
且
數位工具永遠學不完
任何媒材仍是轉化人對"生活"的細微觀察
"生活"何其簡單.如同"創意"二字
人人會說.但該如何實踐?

3. 如何善用數位教學資源？
Ans:
建中創意深耕(黃三郎老師.耿建興老師.溫敬和老師) http://www.ck.tp.edu.tw/~tech/

4. 讓數位創作教學跟上快速多變的網路時代。
Ans:
變與不變的抉擇是教育百年大業
"數位"創作只是不同於傳統書寫工具的作品表現形式
但...現階段"數位"還是非常重要
而
教師引發.拓展其內涵的多面性才是"教學"可貴之處!

5. 數位創座獎的未來展望。
Ans:
感謝宏碁持續給予高中生發揮創意的舞台

此圖乃不清楚之照!!
若要一窺究竟~~
詳見軟芝網誌→ http://blog.yam.com/lonely0114